Un hito en la educación
El Gobierno noruego tomó una decisión que ha generado debate en todo el mundo. A partir del próximo año lectivo, los alumnos de primaria tendrán prohibido utilizar herramientas de inteligencia artificial tanto en las aulas como para realizar sus tareas.
La medida busca fortalecer las habilidades básicas de lectura, escritura y matemáticas, ante la preocupación por el impacto del uso temprano de esta tecnología en el aprendizaje.
Las autoridades explicaron que la decisión responde al descenso en los resultados educativos y a la pérdida de capacidades como la concentración, la comprensión lectora y la escritura manuscrita.
Durante años, Noruega fue uno de los países más digitalizados del mundo en educación, entregando computadoras y tabletas a los estudiantes desde los primeros años de escolaridad. Ahora, el país reconoce la necesidad de recuperar el equilibrio entre la tecnología y el aprendizaje tradicional.
La restricción también busca evitar que los niños dependan de respuestas generadas por inteligencia artificial antes de desarrollar su capacidad para analizar, reflexionar y resolver problemas por sí mismos.
El plan contempla que los estudiantes de primero a séptimo de básica no utilicen IA, mientras que los adolescentes de mayor edad podrán emplearla de forma gradual y bajo la supervisión de docentes.
Esta decisión se suma a otras medidas adoptadas recientemente por Noruega para reducir el impacto de la tecnología en los menores, como la prohibición del uso de teléfonos celulares en las escuelas y la propuesta de limitar el acceso a redes sociales para menores de 16 años.
El caso noruego podría marcar un antes y un después en el debate internacional sobre el papel de la inteligencia artificial en la educación y servir como referencia para otros países que buscan proteger el aprendizaje en la era digital.